Universitas Al-Qolam Malang melalui dosen rumpun institusi mata kuliah Studi Hadis menyelenggarakan Focus Group Discussion (FGD) sebagai upaya evaluatif dan penguatan pembelajaran yang berbasis teknologi. Kegiatan ini memfokuskan pada dua agenda utama, yakni evaluasi pembelajaran mata kuliah Studi Hadis dan simulasi penelusuran hadis berbasis website, yang dirancang untuk diintegrasikan dalam capaian pembelajaran (CP) perkuliahan.
Evaluasi pembelajaran dilakukan sebagai refleksi atas pelaksanaan perkuliahan selama satu semester terakhir. Para dosen mendiskusikan efektivitas pendekatan pedagogis yang digunakan, relevansi materi ajar dengan kebutuhan mahasiswa, serta tantangan dalam mengajarkan metodologi kajian hadis secara komprehensif. Ditekankan bahwa perkembangan teknologi informasi telah membuka peluang baru dalam studi hadis, yang perlu segera direspons melalui desain kurikulum yang adaptif dan aplikatif.
Sebagai bentuk respons tersebut, sesi simulasi penelusuran hadis berbasis website menjadi bagian penting dalam FGD. Simulasi ini mencakup empat tahapan utama: (1) pencarian redaksi hadis melalui basis data digital; (2) pelacakan nama-nama perawi dalam berbagai referensi klasik dan kontemporer; (3) pengecekan status perawi berdasarkan marātib al-jarḥ wa al-ta‘dīl; dan (4) analisis data yang telah dikumpulkan untuk menilai kualitas hadis secara ilmiah. Keempat tahapan tersebut bertujuan untuk membekali mahasiswa dengan kompetensi literasi digital dan metodologi kritik hadis secara praktis.
Dalam diskusi lanjutan, para peserta FGD menyepakati pentingnya memasukkan kemampuan penelusuran hadis digital ini sebagai bagian dari capaian pembelajaran mata kuliah Studi Hadis. Hal ini tidak hanya akan memperkuat dimensi praktis dalam pembelajaran, tetapi juga menumbuhkan kesadaran kritis mahasiswa terhadap validitas teks keagamaan. Penyesuaian kurikulum akan diarahkan untuk menjamin integrasi keterampilan digital ini dengan tetap mempertahankan dasar-dasar teoritis ilmu hadis.
Penulis : Muhammad Ulil Albab, S.H
Editor : Muhammad Ulil Albab, S.H
Sumber Gambar : Media Center Al-Qolam