PIAUD UQM Gelar PKM hingga Stadium General, Hadirkan Inovasi Pembelajaran PAUD Berbasis STEAM dan Teknologi

Malang — Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Universitas Al-Qolam Malang sukses menyelenggarakan rangkaian kegiatan akademik terintegrasi berupa Pengabdian kepada Masyarakat (PKM), Visiting Lecture, Stadium General, dan city tour edukatif pada Rabu (29/04/2026). Kegiatan ini menjadi momentum penguatan inovasi pembelajaran anak usia dini yang adaptif terhadap perkembangan teknologi dan kebutuhan pendidikan masa depan.

Mengusung tema “Inovasi Desain Pembelajaran STEAM dalam Pengelolaan Lingkungan Belajar melalui Media Pembelajaran IT Berbasis Transformatif untuk Pendidikan Islam Anak Usia Dini”, kegiatan tersebut diikuti oleh dosen, praktisi, dan mahasiswa dalam satu forum kolaboratif yang memadukan teori, praktik lapangan, serta refleksi akademik.

Rangkaian acara diawali dengan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) di RA Raudhatul Ulum Ganjaran, Kabupaten Malang. Agenda kemudian berlanjut di kampus Universitas Al-Qolam Malang melalui Visiting Lecture yang membahas pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi informasi, pengelolaan lingkungan belajar, serta strategi memahami perkembangan anak usia dini di era digital.

Puncak kegiatan berlangsung pada sesi Stadium General yang menyoroti desain pembelajaran berbasis STEAM, transformational teaching, literasi numerasi digital, eco-STEAM, hingga digitalisasi perangkat ajar melalui E-LKPD. Materi tersebut menegaskan pentingnya menghadirkan model pembelajaran PAUD yang tidak hanya edukatif, tetapi juga mampu membentuk kreativitas, nalar kritis, dan kesiapan anak menghadapi masa depan.

“PAUD hari ini harus bergerak melampaui pola konvensional. Guru dituntut mampu menghadirkan pembelajaran yang inovatif, interaktif, dan dekat dengan dunia anak,” ungkap salah satu narasumber dalam sesi akademik.

Sebagai penutup, peserta mengikuti city tour edukatif dengan mengunjungi Masjid Tiban Turen dan kawasan Batu, Malang. Selain menjadi sarana penyegaran, agenda ini juga dirancang sebagai pembelajaran kontekstual untuk memperkuat kebersamaan dan pengalaman belajar di luar kelas.

Penulis                        : Zahwa
Editor                          : Muhammad Ulil Albab, S.H
Sumber Gambar       : Media Center Al-Qolam

Bagikan

Berita Terbaru